Questões 13 Leia as afirmacoes abaixo sobre os aspectos avaliados na Competencia III: I

Question

Questões

13

Leia as afirmacoes abaixo sobre os aspectos avaliados na Competencia III:

Textos tangentes poderão ser avaliados nos níveis mais altos da Competência III, uma vez que já haverá penalização pelo tangenciamento na Competência II.
II. O uso do repertório sociocultural será avaliado também na Competência III, visto que o corretor deve analisar se as ideias do texto são limitadas aos argumentos dos textos motivadores.
III. Na Competência III, avalia-se também a mobilização dos elementos coesivos, considerando que o uso desses recursos é parte integrante do desenvolvimento da argumentação.

IV. A articulação entre as ideias trabalhadas ao longo do texto e a proposta de intervenção é um fator avaliado na Competência III.

Textos compostos por um aglomerado caótico de palavras não poderão ultrapassar o nível 1 de avaliação.
Agora, marque a alternativa correta:
Apenas a alternativa IV esta correta.
As alternativas II, IV e V estão corretas.
As alternativas I, II, IlI e V estão corretas.
Apenas a alternativa II esta correta.

Sapien IA · Accepted Answer

Alternativa B As alternativas II, IV e V estão corretas Introdução Esta questão aborda os critérios de correção da redação do ENEM , especificamente sobre a Competência III . É fundamental entender o que cada competência avalia para identificar as afirmações corretas. Análise das Afirmações | Afirmação | Correta? | Explicação | | | | | | I | ❌ | Textos tangentes têm penalização em TODAS as competências , não apenas na II. Não podem atingir níveis altos em nenhuma competência. | | II | ✅ | Competência III avalia se o candidato usa seu próprio repertório para desenvolver argumentos, indo além dos textos motivadores. | | III | ❌ | Elementos coesivos são avaliados na Competência IV , não na III. | | IV | ✅ | A articulação entre as ideias desenvolvidas e a proposta de intervenção mostra qualidade argumentativa, avaliada na Competência III. | | V | ✅ | Textos caóticos ou sem sentido só atingem nível 1 máximo (pontuação mínima). | Detalhes Didáticos O que é Competência III no ENEM? Competência III : Avalia a capacidade do candidato de organizar e relacionar argumentos para defender um ponto de vista. Critérios principais: Desenvolvimento coerente das ideias Uso de repertório sociocultural pertinente Conexão entre tese, argumentos e proposta de intervenção Não se limitar apenas aos textos motivadores Diferença entre Competências | Competência | O que Avalia | | | | | I | Norma culta da língua portuguesa | | II | Compreensão do tema e estrutura dissertativa | | III | Argumentação e desenvolvimento de ideias | | IV | Coesão e mecanismos linguísticos | | V | Proposta de intervenção completa | Conclusao As afirmativas II, IV e V correspondem aos critérios oficiais do ENEM para Competência III. A alternativa B é a correta. ⚠️ Observação : Para concursos específicos, recomenda se verificar manuais oficiais atualizados, pois critérios podem sofrer ajustes.

Explicação passo a passo

Introdução

Análise das Afirmações

Detalhes Didáticos

O que é Competência III no ENEM?

Diferença entre Competências

Conclusao

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Afirmação	Correta?	Explicação
I	❌	Textos tangentes têm penalização em TODAS as competências, não apenas na II. Não podem atingir níveis altos em nenhuma competência.
II	✅	Competência III avalia se o candidato usa seu próprio repertório para desenvolver argumentos, indo além dos textos motivadores.
III	❌	Elementos coesivos são avaliados na Competência IV, não na III.
IV	✅	A articulação entre as ideias desenvolvidas e a proposta de intervenção mostra qualidade argumentativa, avaliada na Competência III.
V	✅	Textos caóticos ou sem sentido só atingem nível 1 máximo (pontuação mínima).

Competência	O que Avalia
I	Norma culta da língua portuguesa
II	Compreensão do tema e estrutura dissertativa
III	Argumentação e desenvolvimento de ideias
IV	Coesão e mecanismos linguísticos
V	Proposta de intervenção completa