Alternativa C - Andar com apoio e usar objetos de forma funcional.
Análise da Questão
A questão aborda os marcos do desenvolvimento infantil, especificamente o que se espera de uma criança de 12 meses (1 ano de idade). Para responder corretamente, é necessário correlacionar as habilidades motoras, cognitivas e linguísticas típicas dessa faixa etária.
Desenvolvimento aos 12 Meses
Nesta etapa, a criança está em transição entre a fase de engatinhar/sentar e a de caminhar independente. As principais características incluem:
- Habilidades Motoras Grossas: A criança consegue manter-se em pé sozinha por alguns segundos, puxa-se para ficar em pé e realiza o movimento conhecido como "cruising" (andar segurando-se em móveis ou apoios).
- Habilidades Motoras Finas e Cognitivas: Inicia-se o uso funcional de objetos. Isso significa que ela não apenas segura um objeto, mas entende sua função (ex: beber de um copo, escovar os cabelos com a escova, colocar comida na boca).
- Linguagem: Geralmente pronuncia suas primeiras palavras específicas ("mamãe", "papá") e compreende comandos simples.
Por que as outras alternativas estão incorretas?
Para entender a lógica da exclusão, comparemos com as idades esperadas para cada comportamento listado:
| Alternativa | Comportamento | Idade Típica Esperada | Motivo da Incorreção |
|---|
| A | Combinar duas palavras em frases | 18 a 24 meses | Aos 12 meses, a criança fala poucas palavras isoladas, ainda não combina frases. |
| B | Núcleos Nomar específicos | Vago / Avançado | O termo parece inadequado ou refere-se a estruturas linguísticas complexas que ocorrem depois. |
| C | Andar com apoio e usar objetos funcionalmente | 9 a 15 meses | Correto. Reflete exatamente o estágio motor e cognitivo do primeiro ano. |
| D | Brincadeiras de faz de conta elaboradas | 3 a 4 anos | O faz de conta simbólico básico surge por volta dos 18 meses, mas variações elaboradas são mais tardias. |
Conclusão
A alternativa que melhor descreve as expectativas reais para uma criança de 1 ano é aquela que envolve a mobilidade apoiada e a compreensão prática do uso de utensílios.
Portanto, a resposta correta é a terceira opção: Andar com apoio e usar objetos de forma funcional.