É bem verdade que algumas línguas podem desaparecer ou enfraquecer, ou pela extinção física de seus usuários (como o triste exemplo das línguas indígenas) ou pela dominação política de ditadores e/ou colonizadores, ao proibir seu uso, como no caso da Índia e das ex-colônias europeias da Ásia e África.
Em vários desses casos, a imposição da língua oficial do colonizador, até hoje, obriga seus usuários a falar sobre a própria cultura em uma língua que não é a sua. Desestruturam-se as línguas nativas e, com elas, as referências culturais. [...]
O artigo citado tem como tema central a face social da língua, ou seja, sua relação com as noções de cultura e identidade. Ao discorrer sobre o desaparecimento ou o enfraquecimento de algumas línguas, a autora
ressalta que as línguas carregam traços relevantes de identidade.
diminui a importância da língua como um acervo cultural.
aponta que as línguas tornam símbolos de soberania.
desvaloriza a preservação da identidade por meio da língua.
enfatiza a intervenção dos dominados na aquisição da língua.

Question

É bem verdade que algumas línguas podem desaparecer ou enfraquecer, ou pela extinção física de seus usuários (como o triste exemplo das línguas indígenas) ou pela dominação política de ditadores e/ou colonizadores, ao proibir seu uso, como no caso da Índia e das ex-colônias europeias da Ásia e África.

Em vários desses casos, a imposição da língua oficial do colonizador, até hoje, obriga seus usuários a falar sobre a própria cultura em uma língua que não é a sua. Desestruturam-se as línguas nativas e, com elas, as referências culturais. [...]

O artigo citado tem como tema central a face social da língua, ou seja, sua relação com as noções de cultura e identidade. Ao discorrer sobre o desaparecimento ou o enfraquecimento de algumas línguas, a autora

ressalta que as línguas carregam traços relevantes de identidade.
diminui a importância da língua como um acervo cultural.
aponta que as línguas tornam símbolos de soberania.
desvaloriza a preservação da identidade por meio da língua.
enfatiza a intervenção dos dominados na aquisição da língua.

Sapien IA · Accepted Answer

Alternativa A Ressalta que as línguas carregam traços reais de identidade. Introdução A questão aborda a relação intrínseca entre língua, cultura e identidade, baseada em um trecho do artigo de Eda Heloísa Pilla. O texto destaca que a perda de uma língua nativa resulta na perda das referências culturais associadas a ela. Análise do Texto Para identificar a resposta correta, devemos analisar as afirmações feitas pela autora: Conexão Língua Cultura: O texto afirma explicitamente: "Desestruturaram se as línguas nativas e, com elas, as referências culturais" . Isso indica que a língua funciona como um veículo essencial para a manutenção da cultura e da identidade de um povo. Impacto da Perda: A autora lamenta a situação onde os usuários são obrigados a falar sobre sua própria cultura em uma língua estrangeira. Isso demonstra que a língua carrega marcas profundas de quem fala ela ( identidade ). Tema Central: O título da fonte citada é "Identidade e cultura: a face social da língua" , o que confirma que o foco do autor é essa ligação social e identitária. Justificativa das Alternativas | Alternativa | Avaliação | Motivo | | : | : | : | | a) | Correta | O texto mostra que perder a língua significa perder referências culturais, confirmando que a língua carrega traços de identidade. | | b) | Incorreta | O texto valoriza a língua como acervo cultural, não diminui sua importância. | | c) | Incorreta | O foco é a identidade e cultura, não a soberania política direta como símbolo principal. | | d) | Incorreta | A autora alerta contra a perda, valorizando a preservação, não desvalorizando. | | e) | Incorreta | O texto fala da imposição pelos colonizadores (dominantes), não da iniciativa dos dominados. | Conclusão A alternativa A é a única que reflete fielmente a tese do autor: a língua não é apenas uma ferramenta de comunicação, mas um repositório de identidade cultural. Quando a língua é suprimida, a identidade também é fragilizada.

Explicação passo a passo

Introdução

Análise do Texto

Justificativa das Alternativas

Conclusão

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Alternativa	Avaliação	Motivo
a)	Correta	O texto mostra que perder a língua significa perder referências culturais, confirmando que a língua carrega traços de identidade.
b)	Incorreta	O texto valoriza a língua como acervo cultural, não diminui sua importância.
c)	Incorreta	O foco é a identidade e cultura, não a soberania política direta como símbolo principal.
d)	Incorreta	A autora alerta contra a perda, valorizando a preservação, não desvalorizando.
e)	Incorreta	O texto fala da imposição pelos colonizadores (dominantes), não da iniciativa dos dominados.