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Filosofia Múltipla Escolha

O sujeito como um ser ativo, que constrói e se apropria de seus conhecimentos particulares a partir do elementos e estímulos fornecidos por outras pessoas e pelo meio em que vive. Assinale a alternativa que apresenta autores que fundamentaram a corrente interacionista.

O sujeito como um ser ativo, que constrói e se apropria de seus conhecimentos particulares a partir do elementos e estímulos fornecidos por outras pessoas e pelo meio em que vive.
Assinale a alternativa que apresenta autores que fundamentaram a corrente interacionista.

  1. Jean Piaget, Lev Vygotsky, John Dewey
  2. Edgar Morin, Ken Robinson
  3. Philippe Perrenoud, Edgar Morin, Jacques Delors
  4. Jacques Delors, Ken Robinson, John Dewey
  5. Jean Piaget, Jorge Moran, Philippe Perrenoud

Resolução completa

Explicação passo a passo

A
Alternativa A

Alternativa A - Jean Piaget, Lev Vygotsky, John Dewey

O enunciado descreve o sujeito como um agente ativo que constrói conhecimento através da interação com o meio e com outras pessoas. Essa descrição é a base teórica do Interacionismo na educação e psicologia.

Análise dos Autores

Para identificar a resposta correta, precisamos entender a contribuição de cada autor listado nas alternativas para essa corrente de pensamento:

  • Jean Piaget: Foca no desenvolvimento cognitivo. Para ele, o conhecimento é construído pela interação do indivíduo com os objetos físicos e mentais do ambiente (equilibração entre assimilação e acomodação).
  • Lev Vygotsky: Destaca o aspecto social. O aprendizado ocorre primeiro na interação social (intersicológica) antes de se tornar interiorizado (intrapsicológico). A mediação do outro é fundamental.
  • John Dewey: Representa o Pragmatismo e a Escola Nova. Defende que a educação deve vir da experiência e da interação prática do aluno com seu ambiente social ("aprender fazendo").

As outras alternativas apresentam nomes importantes, mas não representam o núcleo fundador dessa corrente específica:

AutorFoco PrincipalRelação com Interacionismo Clássico
Edgar MorinPensamento ComplexoContemporâneo, focado na visão sistêmica.
Jacques DelorsPilares da EducaçãoRelatório da UNESCO, foco em políticas educacionais.
Ken RobinsonCriatividade e FuturoFoco em inovação e habilidades do século XXI.
Philippe PerrenoudCompetênciasPedagogia baseada em competências (contemporâneo).

Conclusão

A tríade formada por Piaget, Vygotsky e Dewey compõe a base teórica clássica que sustenta a ideia de que o sujeito é ativo e constrói sua realidade através da troca com o meio. Portanto, a alternativa A é a correta.

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